Постове с етикет: паралелни стъпки

Лятна сцена

Специално за фестивала на изкуствата „Включи града“ в Бургас екип на Център АЛОС проектира и изгради лятна сцена под формата на арт инсталация в крайморския парк на града. Инициативата се осъществи в уъркшоп за художествени инсталации с ученици от специалностите „Сценичен костюм“  и „Рекламна графика“ на Национално училище за музикални и сценични изкуства „Проф. Панчо… Продължение »

 

Навън в града

Вече по традиция през април Център АЛОС организира серия от уъркшопи в различни области на съвременното изкуство с ученици от Национална гимназия за приложни изкуства „Тревненска школа“ – гр. Трявна. Инициативата е част от Образователната платформа за съвременно изкуство „Паралелни стъпки, паралелни пространства“. През тази година реализациите се осъществиха в между 18 и 21 април… Продължение »

 

ИМА ГО, НЯМА ГО

Чудомирови празници, Казанлък 2017   Между 24 и 26 март Център АЛОС реализира уъркшоп за художествени инсталации в градска среда с ученици от Национална гимназия по пластични изкуства и дизайн „Акад. Дечко Узунов“, Казанлък. Впечатляващата инсталация в центъра на града носи названието „Има го, няма го“. Реализацията ѝ се осъществи в рамките на Чудомировите празници…. Продължение »

 

Пет години не стигат!

Изминаха пет години от стартирането на най-голямата инициатива на Център АЛОС – създаването на Образователната платформа за съвременно изкуство „Паралелни стъпки, паралелни пространства“ По този повод между 22 март и 12 април в галерия „Етюд“ се реализира изложбата „Пет години не стигат“. В изложбата е показана фото и видео документация от някои от най-атрактивните, успешни… Продължение »

 

Произходът на щастието

Поредно обучение за създаване на художествени инсталации в градска среда бе реализирано от екипа на Център АЛОС в Троян. Поводът бе подготовката за предстоящия  Български фестивал на сливата, който ежегодно се провежда в града. Обучението бе в рамките на Образователната платформа за съвременно изкуство „Паралелни стъпки, паралелни пространства“. Участваха учениците от Национална гимназия за приложни… Продължение »